자전거타기

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FrontPage_c0_da_c0_fc_b0_c5_c5_b8_b1_e2 자전거타기

자전거타기는 역시 자전거타기일 뿐이다 -- 자전거타기는 혼자서 하는 것이지만, 언어는 사회적 활동이다(최근 새롭게 조명되고 있는 러시아의 천재 교육 심리학자 비고츠키Vygotsky는 고차원적 사고, 특히 언어에 있어서 사회 관계를 통한 습득을 강조한다). 복잡한 영역일수록(상태 공간이 넓을수록) 혼자하는 TrialAndError 방식은 한계가 있다. CultureIsSociallyLearned. 진정한 달인은 TrialAndError만으로 배출될 수 없다. 물론, 어느 영역에서건 "아무것도 안하는 것"을 하는 것보다는 자전거타기를 하는 게 낫지만 그것은 "아무것도 안하는 것"을 하는 상태를 벗어나기 위한 방편이어야지, 자전거타기에 안주하면 아마추어의 한계를 벗어날 수 없다. --김창준

자전거를 심각하게(?) 자주 타는 사람으로서 자전거타기를 혼자 한다는 것에 동의할 수 없군요. 어떤 일이든 TrialAndError만으로는 한계가 있다고 생각합니다. 한때 취미삼아 아마추어 경주에도 나갔었는데, 다른 사람과 함께 타면서 더 많은 것을 빨리 배웠습니다. 또, 책도 몇권사서 읽었는데 도움이 많이 되었습니다. 결국, 자전거타기도 심각하게 하면 적지않은 시간과 노력을 들여야 하지 않을까요? 한계를 넘어서기 위해서 말입니다. --LispM


자전거의 본질적 문제에 대한 논의는 보이질 않는군요. (홀로) 자전거타기의 한계를 (역시 비유적으로) 지적하시는 듯 합니다. 다른 사람과 함께 자전거를 타는 것, 자전거에 관한 책을 읽는 것 이 두가지는 간접 경험 혹은 사회적 학습의 대표적인 두 종류입니다. --김창준

자전거타기는 자전거와 자전거를 받쳐주는 땅과 내 몸을 스쳐지나가는 바람과(등등...이하 생략)의 대화이다.--직감

see also SelfHelp지도

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