그들은책을사지않는다

신문을 보다가 너무나 공감이 가는 내용이라서 가져왔습니다. --nonfiction

우리가 짚어가야 할 부분은 "학교가 죽었다", "그게 현실이다", "초중고와 차이점이 없다", 이렇게 말하기 전에 "왜 죽었는가? 죽이는데 우리가 한 몫 하고 있지는 않은가? 어떻게 이 현실을 극복하는가"에 있다고 HeesooPark은 봅니다. "어차피..." 라고 시작하는 것에 좀 답답증을 느끼며 나 자신을 반성하게 되는군요. "나는 지금 나를 어떻게 사용하고 있는가? 단순히 한탄하는 도구로 나를 이용하고 있진 않은가?" --HeesooPark

"학교가 죽었다." 는 선언보다 더 섬뜩한 것은 "세상이 죽었다." 라는 것이 아닐까 합니다. 세상에 가르쳐야 할 짐을 진 사람이 있을까요. 세상 모두가 배우는 사람들이지 않나요. "내가 배우고자 돈을 내고 학교에 다니는 것이니, 제대로 가르쳐 주세요." 라는 주장이 가능하겠지만, 이 땅에서는 내 한 몸 지탱하기 위해 내 작은 발 평수만큼 땅을 딛고 서 있어도 돈을 내야 하기는 마찬가지입니다. 세상 그 자체가 학교인 것이지 '학교'라 명명된 그곳만이 학교일리는 없는 것이지요. 좀 더 넓은 땅에 돈을 낸 것이고, 배움의 터를 샀으면 풍성한 수확을 거둬들이는 일은 자신의 몫이 아닐까 생각합니다. 태어나서 걸음마부터, 좀 더 자라 살며 배우며 나누며 그렇게 잘 살다가, 잘 죽는 방법까지. 즉, 한 평생 우리는 배우다 가는 인생인 것이지요. 대학의 교수님들이 문제가 있다면 "잘 못 가르침"이 아니라 "잘 못 배움" 에 있을 수도 있겠군요. 그러나 그 문제는 결국 교수님 개인의 인생숙제일 수밖에 없을 것이라는 것. 때문에 이 질문은 교수님들에게 혹은 학교에 던질 질문이 아니라 자기자신에게 던질 질문일 것이라 생각합니다. 학교가 학문하는 공간일 필요는 없는 것이죠. 그곳은 시대에 조응하는 한 군락일뿐이고 또한 그 나름의 몫을 하고 있다고 봅니다. 그것이 비록 단순한 취업수단을 취득하기 위한 것에 지나지 않을 수 있다할지라도 말이지요. 세상이 죽지 않았다면 학교는 살아 있습니다. 나 자신이 학문하는 사람이면 되지 않을까 싶습니다. --bullsajo